为推动2022级本科毕业论文工作的有序开展，进一步提升安全工程专业的人才培养质量，近日，航海学院安全工程专业召开“2022级本科毕业论文启动会暨2023—2026届毕业生反馈座谈会”。安全工程专业全体教师、2022级学生及16位毕业生代表参加了会议。

在毕业论文启动环节，杨雪首先介绍了毕业论文工作的总体安排，对开题、中期检查、论文撰写和答辩等关键环节逐一明确了时间节点和具体要求。她建议同学们在选题时充分结合未来职业发展方向、导师科研方向、个人兴趣及行业发展前沿，尽量选择具有实践意义和创新价值的研究课题。随后，各位教师依次介绍了各自的研究方向，为学生提供选题参考。

马会作总结发言，强调了毕业论文在本科阶段的重要意义。他指出，毕业论文既是对四年专业学习成果的系统检验，也是培养科学思维、强化工程实践能力和提升创新意识的重要过程，期望同学们以严谨、认真的态度投入毕业论文研究。

在随后的毕业生反馈座谈环节中，赵越超简要介绍了本次座谈会的目的，希望通过线上交流、系统了解现行培养方案的实施效果和存在不足，为后续专业建设提供一手资料。

座谈会上，来自航运、船舶、建筑、军工、石化等行业的毕业生结合自身工作经历，分享了在安全岗位上的实践体会。大家普遍希望进一步加强企业实习和项目化实践教学，提升学生在真实工程场景中的综合运用能力。多位毕业生表示，本科阶段扎实的专业课程学习，使他们在应对复杂工程问题时能够更准确地把握风险机理、理解规范要求并选择合理技术路径。同时，结合个人学习与工作经验，毕业生们对前后续课程衔接、学期课程安排提出了建设性建议，并希望进一步增加行业专家前沿讲座，强化CAD制图、Excel数据处理、PPT表达等实用技能训练。

升学的毕业生重点围绕科研能力培养分享了心得与建议。他们认为，本科阶段的数学基础课程与安全工程专业核心课程为后续攻读硕士、博士奠定了坚实的理论基础，许多关键的研究方法和建模思路都源自课堂上对基础理论与专业知识的系统学习。针对科研能力提升，他们建议尽早引导本科生参与导师科研项目，通过项目驱动促进科研素养系统化提升。

在听取同学们的交流后，杨雪对相关意见与建议作出回应，并介绍了现行培养方案已开展的优化举措。她表示，毕业生的真诚反馈是不断完善人才培养体系的重要依据，专业将认真梳理吸收大家的建议，持续推进教学改革，切实提升安全工程专业的人才培养质量。