为贯彻落实“立德树人”根本任务，进一步密切家校联系，传递温情关怀，凝聚育人合力，为学生发展提供个性化、精准化指导，更好地赋能学生成长发展，近日，航海学院开展2025年暑期家校协同育人系列活动。

一、精心谋划重统筹，以真情联结家校

为精准精细做好本次活动，学院多次召开筹备会，围绕学生成长发展实际和困难困惑，统筹研讨科学有效的活动方案，精心设计务实可行的活动计划，确定以“实地走访+云端会访+电话点访”模式的工作开展思路，重点聚焦不同年级学生“共性问题+个性问题”“显性问题+隐性问题”“眼前问题+长远问题”，通过广泛宣传、重点对接、深入联动等方式，切实将关心关爱送到家庭、将助力发展落到实处。

二、用脚步丈量责任，以真心关爱成长

7月24日-27日，学院党委副书记兼副院长安宁、半军事管理大队大队长王红超、团委书记单雄飞及全体本科生指导员组成三支队伍，分别赴黑龙江哈尔滨市、吉林省长春市、辽宁省大连市等地开展实地家访工作。敲开一扇扇门，面对面、心连心地沟通互动交流，织就出一条条家校合力的育人纽带，学院在三省共计实地家访学生19户。

家访过程中，学院打破传统模式，聚焦学生个体差异与发展需求，将学生的“在校情况通报会”升级为“解决方案共商会”，就家长关心的学生学业问题、人际交往问题、就业问题进行深入讨论，用真实案例、政策文件和详实数据为家长答疑解惑，并征集记录家长对学院各项工作的意见。家访结束后，学院及时建立“一生一档”家访台账，持续跟进学生状态。

三、云端架起连心桥，以真切关注发展

7月25日，学院召开“云家访—2023级学生线上家长会”。会上，学院2023-1中队指导员单雄飞以详细数据系统讲述了海事管理、地理信息科学、安全工程等专业近年毕业生的就业去向，强调学生提前做好职业发展规划的重要性和必要性，希望通过有效的家校合力途径，共同助力学生成长进步。学院2023-2中队指导员夏远纯向家长强调了英语学习对于航海类专业学生的重要性，介绍了航海技术专业学生的就业情况，帮助学生和家长清晰认知专业学生就业具体方向，为学生的未来职业生涯规划提出合理建议。

8月1日，学院召开“家校合力 助力成长”2024级航海技术专业线上家长会。会上，副院长李连博从学院角度出发，结合学情数据、相关政策、课程设置及学业挑战等方面，详细介绍了同学们在校学习情况、存在的有关问题，并提出意见建议。党委副书记兼副院长安宁从家校合力育人的角度出发，系统阐释了家长在学生成长过程中的重要作用，期望家长能够积极参与到学生的成长发展过程，和学校紧密联系、协同配合，共同助力学生全面发展、成长成才。半军事管理大队大队长王红超从激发学生内在动力的角度出发，重点围绕近两届毕业生就业数据与家长进行交流，帮助家长更全面地了解专业的就业前景、为学生做好职业生涯规划提供参考。指导员王晓帅结合学生在校学习生活日常表现，提出了中肯、务实的提醒和建议。

通过灵活多样的家访形式，学院有效搭建了家校沟通的桥梁，打破了时空限制，实现了家校联系“不断线”，为学生成长成才提供有力支持。

四、朋辈领航传薪火，以真诚关心起航

为切实做好 2025 级新生迎新工作，摸排新生家庭经济情况、身体情况，帮助新同学顺利报到，新生录取工作结束后，学院及时组织领航骨干，对学院557名本科新生开展了全方位的 “一对一”“点对点”电话家访活动。

活动中，领航骨干们累计拨打电话700余次，以细心、耐心、爱心回答问题，为新生及家长排忧解难，让新同学在开学前就感受到了来自学院的关怀与温暖，对即将到来的大学生活有了更清晰地认识和准备，进一步拉近了学院与新生及家长之间的距离，增强了新同学对学院的归属感。家长对学院这一举措表示高度赞扬和感谢，纷纷表示，电话家访让家长感受到了学院的用心和负责，对学生未来在海大学习和生活充满了信心。

本次家校协同育人系列活动是学院推动“三全育人”的重要举措。下一步，学院将持续完善家校合力育人体系，不断拓展家校协同育人模式，切实汇聚家校联动育人合力，进一步提升家校育人实效，为培育新时代“航海家型”拔尖创新人才赋能助力。